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教学反思(20)

来源:臣闻之胡网   时间: 2021-07-25

反思 工作几年来,在课堂教学中与学生发生了很多事情,从中我慢慢的成长,积累经验,寻求解决方法,从而得到一些感悟。

自参加工作至今,在课堂教学中我与学生之间有快乐、有不快、有笑声、有愤怒、有冲动、有横眉冷对、有楚楚动人、也有过后悔,人们都说人生百味,我说课堂教学也百味俱在,只要教师能够以认真、负责的态度对待课堂教学,并且及时进行反思,我想课堂教学也会很完美。

参加工作的第一年,那个时候的我刚刚走出大学的校门,走进学校,步入教室,映入眼帘的是同学们那一张张稚嫩的脸庞,真诚的笑容,学生对你是热情的,态度是原生态的。刚开始,我觉得学生很可爱,很真诚,但慢慢的矛盾发生了,就是在课堂中,学生会和你说很多的事情很多的话,而且是没完没了,也不管教学进行到哪一步,也不管课堂任务是否能完成,只要学生有机会就会把话题进行到底,而且进行扩张,甚至话题逃离课题已经很远了,而且在这个过程中,学生的语言已经不只局限于课堂中应该江西那个医院治癫痫出现的,夸张的笑声,夸张的动作也伴随而来,当我意识到我应该适时的阻止时,可是我却发现了一个很严重的问题,就是我的影响力并不大,并不能真正的阻止下来。作为刚刚参加工作的我,对于这一现象,我真的是很“疑惑”同时也有点小“愤怒”。我不解,为什么学生会表现出如此的“肆无忌惮”,仿佛眼里没了老师,没了课堂,没了纪律。当时的我,也许是因为刚刚参加工作,经验不多,我先是好言相劝,耐心教导,一看没什么效果,结果,一怒之下,我咆哮了。但接下来的事情让我震惊了,咆哮

后没过一会的功夫,学生又恢复了之前的杂乱状态。我意识到只要你给他们一个话题,他们就会毫无顾忌的议论下去,而且会越演越烈。这样的事情,会在我的课堂中一遍遍的回播。后来,我冷静下来,认真的反思了一下,学生的这种状态是正常的,因为他们是孩子,还没有成年,没有形成成年人的那种理智和连辑思维,他们的思维是发散的,是不成章法的,但老师得起到一个导航的作用,起到一个指引的作用,让学生有想法,而宜昌癫痫医院哪家好且得让想法在可控制的范围内顺利进行,老师得时刻“监视”学生的发展动向,及时制止,及时用话题岔开他们想继续的“恶行”。这样,才能够有效的完成教学任务,整理好课堂纪律,使我们的课堂向着我们事先预设的方向发展下去。而刚开始的我,有过抱怨、有过愤怒,更多的是不解,总是自以为是,认为自己小的时候,上课认真听讲,老师让讨论时才说话,让回答问题就回答,总是很顺从的听从老师的指挥,觉得这样才是一个好学生。可,这是二十多年前的事情了,那时候的孩子懂的知识甚少,社会也不如现在丰富多彩,所以,作为老师必须与时俱进,及时更新思想,及时更新教育理论,及时认清学生的思想,换位思考,这样才能够作为一名合格的人民教师,才能够承担社会和家长交给我们的重大任务。

在课堂教学中,教师一定要具备多方面的知识和技能。有时候在课堂中会有突发事件,如果处理不当,对学生的身心影响发展是很不利的,有可能因小事大,造成不可挽回的后果。2010 年,我所教的学年有一个班,在上癫痫病平片哪里有售课的时候,发生过这样一件事情,有一个男生脾气很躁,不认真学习,态度极其恶劣,如果老师说话声音稍大一些,他会比你的声音更大。事情是这样发生的,课堂教学进行中,学生分组

合作,探究任务,我正在巡视,我突然发现这个学生他并没有投入进来,而是在玩他自己的手机,我当时第一个想法就是,学校已经明令禁止的事情,他还在课堂上这么大胆的摆弄手机,太过分了,我下一秒钟就夺过来他的手机,本来是想着,先没收,等下课再还给他,但是还没等我开口说话,他就先暴躁起来,并且指责我:凭什么没收我的手机?当时我的脑子被震的一片空白,我也想暴躁一下,但当时我忍住了,我意识到,如果我不及时收敛住自己的情绪,那后果是不堪设想的,于是,我把手机还给了他,先稳住他的情绪,我继续上课,等下课的时候,我把他叫住了,和他进行了一番沟通,把事情的前因后果说了一遍,把事实摆在眼前,把道理摆出来,让他自己去想他做的对不对,又反过来,问学生:如果你是老师的话,你会怎么办呢?你会不会长春治疗癫痫哪家医院好像我一样,或者比老师有更好的做法呢?这样,我们两个互换了一下角色,进行了一次深谈,后来,他主动承认了错误,情绪明显平稳很多。事后,我也进行了深刻的反思,我想如果当时,我不把手机还给他,而是用比他更强烈的态度去激化这件事,后果会怎么样?我想后果是不堪设想的。所以,在课堂教学中,教师不要以自己的面子问题或者是威严受到轻视而牵怒到学生,否则追悔莫及。

这些年,我慢慢的成长起来。学会了如何与学生相处,如何让课堂上的师生关系更加和谐。我会不断的努力,不断的改变自己,不断的探索新知,使自己的步伐根上现代的社会潮流,掌握现代学生的思想感情,这样才能够全面的了解学生,才能够对我的教学工作有所帮助。同时,我也懂得了作为一名教师的责任,所以在今后的教学工作中,我会更加的努力学习从各方面完美自己,使自己更加的称职。

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